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sábado, 9 de mayo de 2026

¡JGo tranquila, el pueblo está contigo!

2026 según Claridad...
– Universidad de Puerto Rico: reducción del 48% de fondos del Fondo General entre 2017 y 2024, lo que ha provocado aumentos en costos de matrícula y servicios a estudiantes, eliminación de puestos de trabajo docentes y no docentes, y deterioro de la infraestructura en los recintos del sistema de educación superior público.
Junta de Control Fiscal: diez años que pesan como siglos
Por editorial - mayo 7, 2026
¿La culpa es de la Junta Fiscal?
¿En serio?

Para los independentistas puertorriqueños, la culpa de todo la tiene el "Imperio Yankee", la Junta, el PNP, el PPD, pero nunca ellos que co-gobiernan, porque son empleados públicos, controlan la narrativa de los medios y crean huelgas sólo cuando gobiernan los republicanos, esta vez, no es la excepción.


Para los "pelús de la FUPI", los huelguistas de la universidad del estado no se presentan como los más pulcros, tanto en su apariencia física como en sus posturas, por eso el pueblo no puede apoyar tanta locura con cinismo descarado, se supone que una universidad prepare a los estudiantes a producir en base a sus habilidades y que la universidad pueda generar sus propios ingresos con patentes, ideas y experimentos que beneficien al pueblo, pero, en la Universidad de Puerto Rico eso no sucede porque la administra una élite improductiva que secuestra la institución y cada vez que los confrontan con su falta de inteligencia para debatir ideas, de no crear avances para el mejoramiento de la sociedad o nuevos emprendedores que hagan algo significativo por la patria.

Por eso, las palabras de un expresidente de la UPR son importantes...

En la Universidad de Puerto Rico esto viene ocurriendo por décadas, particularmente en el recinto de Río Piedras. Ese es un depósito de profesores de la izquierda separatista, socialista, comunista. Por muchos años estos han identificado estudiantes idealistas, inteligentes que pueden ser vulnerables a sus prédicas, los estimulan para continuar estudios graduados y luego los reclutan de forma preferente en los distintos departamentos para formar parte de la facultad. A los que no comulgan con este pensamiento -por más preparados y cualificados que estén- los rechazan. Así han constituido unos bastiones del radicalismo en las distintas facultades desde donde estimulan, propician y fomentan los paros, protestas violentas y huelgas para desestabilizar la institución y desde ahí hacer lo mismo con el resto del gobierno. 
El PPD por décadas sabía que esto ocurría en la universidad y lo auspiciaba o miraba indiferentemente según les convenía a sus intereses de utilizar la institución para detener los avances de la estadidad en la Isla.
Despierta Puerto Rico
JOSE M SALDAÑA - Expresidente de la UPR
23/04/2018
¿Qué le quería decir Ricardo Santos en el oído a Jacob?
Con toda probabilidad lo iba a amenazar como todo un comunista terrorista que es, este personaje ha sido el Presidente de la UTIER-PROSOL, es quien moviliza a sus tontos útiles en las huelgas para amenazar a quien los cuestione.

¿Cuál es realmente el problema de la UPR?
El problema de la UPR tiene nombre y apellido:
PARTIDO INDEPENDENTISTA PUERTORRIQUEÑO y los peseperos del MVC
¿De qué se quejan? De todo, porque esa es su naturaleza política.
Juzgue usted...

Cómo describir lo que estamos viviendo en Puerto Rico hoy: un estado colonial fallido, un país con una profunda crisis de legitimidad y gobernanza, un estado en quiebra fiscal. Estas categorías de las ciencias políticas y la sociología no capturan la magnitud y gravedad del desmadre que vivimos. La semana pasada la gran pregunta de la prensa fue ¿quién es Baby?, un personaje misterioso al que la secretaria de la familia envió un correo para una contratación ilegal. Desde entonces la secretaria no ha vuelto a dar cara. En la Universidad una presidenta incompetente e impuesta destituye en medio del semestre a cinco rectoras y rectores, agravando una crisis que debió haber solucionado dialogando y ahora amenaza con resolverla mediante una ley que centralizará el poder en una super junta de gobierno de la cual ella será parte (¡!). El presidente del senado y la gobernadora andan como pitbulls tratando de morderse el cuello cada vez que cruzan caminos. Cada día se descubre un escándalo nuevo, soborno de confinados con drogas a cambio de su voto, o algún movimiento sospechoso, como los reavivados recaudos del Partido Popular en medio de la trifulca novoprogresista; los inversionistas políticos cambian sus apuestas.
Un zaperoco que nos tiene y mantiene al garete
Por Emilio Pantojas García
8 de mayo de 2026
¿Un zaperoco?
¿Creado por quién?
El libreto y la agenda independentista en un párrafo y la prensa colonial como su caja de resonancia... otra vez.

LUMA:

La expresión surge luego de que la jueza Laura Taylor Swain determinara que el proceso que impulsa el gobierno para cancelar el contrato de LUMA Energy tiene que dilucidarse en la corte local.

“La continuación del servicio eléctrico es crítico para la gente y los negocios en Puerto Rico y cualquier disputa entre el gobierno y el operador privado no puede afectar el mantenimiento y la modernización del sistema energético”, indicó.

“El manejo de la red y la generación de energía de la AEE por operadores privados es un requisito de la Ley 120-2018 de Puerto Rico y del Plan Fiscal de la AEE. Cada administración del Gobierno de Puerto Rico ha reconocido como crítica la importancia de la participación de expertos del sector privado. Cualquier cambio de operadores debe seguir un proceso transparente y competitivo”.

 
La privatización de la AEE debilitó a UTIER-PROSOL, el gremio más poderoso de la isla que tenía a la agencia controlada junto al cartel del petróleo al que nunca investigaron a fondo por el FBI-San Juan.

Esto es lo que tiene al sector independentista-socialista boricua muy molesto...

Que el FBI tenga cuidado con los infiltrados. El FBI-San Juan tiene una historia cuestionable en Puerto Rico, nunca actúan en contra de los demócratas y sus acólitos de la isla.

El ataque a LUMA tiene raíces políticas que no logramos descifrar del todo, pero la actitud de Ricardo Santos en la huelga de la UPR esta semana sí la entendemos, quieren volver a crear una molestia, involucrar al pueblo que votó mayoritariamente por el PNP a pesar de todo los que ha sucedido desde el 2016, obvio que los zurdos se sienten amenazados y molestos porque el pueblo no confía en ellos, porque son los creadores de la crisis que Emilio Pantojas llama zaperoco.

Estatus:

De la manera en que hablan los republicanos en el Senado sobre la Estadidad para Puerto Rico, demuestra que los demócratas socialistas han puesto al Movimiento Estadista Puertorriqueño como oportunistas para quitarle el poder a los republicanos en la Rama Legislativa, esa ha sido su estrategia para paralizar cualquier avance y los puertorriqueños deben estar atentos porque dentro del PNP hay demócratas empujando una narrativa contra los republicanos y eso no le conviene a los estadistas conservadores, espero que esto sea tema en el CPAC que se presentará en Puerto Rico por primera vez este año.
Votos por drogas: ¿a favor de Trump y JGo?

La cobertura de la prensa colonial el día antes de las elecciones del 2024 no menciona ningún problema con el voto de los presos, ni alguna insinuación a las drogas por voto, los presos muy respetuosos y sin ningún problema sólo hablan de superación personal.
En el 2026 otra es la historia.
Dice Pro-Pública...

Investigators had gathered solid evidence of election fraud implicating both inmates and staff, and they were working toward determining whether González-Colón or her campaign was involved, four people with knowledge of the case told ProPublica. They requested anonymity because they are not authorized to speak publicly about the case.

But as federal prosecutors prepared an indictment against the inmates and staff in November 2024 — just days after Trump won the election and González-Colón clinched the governorship — they received a surprising directive. Their bosses in the U.S. Attorney’s Office for the District of Puerto Rico instructed them to exclude the voting-related counts against the inmates and all charges against the prison staff, an investigation by ProPublica found...

For those working on the case, the decision to scrap the investigation was especially puzzling given the new president’s agenda; Trump issued executive orders in early 2025 aimed at eradicating drug traffickers and declaring election integrity “fundamental” to maintaining American democracy.

“We invested so much effort to make a difference,” said another person. “We’re frustrated, but there’s nothing we can do.”

People close to the case wondered if politics had played a bigger role than law and order. Trump congratulated González-Colón in a letter shared at her January 2025 inauguration saying, “I am so proud of your resounding victory.” That same month, she pushed to erect a statue of him at the Capitol building in San Juan alongside other presidents who’ve visited the island. “He deserves that,” she said, according to an official post from the Federal Affairs Administration of Puerto Rico on X.

W. Stephen Muldrow, the U.S. attorney for the District of Puerto Rico, was appointed by Trump in 2019 and has served continuously since then. His name appears on the indictment along with those of three assistant U.S. attorneys. Muldrow told ProPublica his office does not comment on open investigations other than in press releases or press conferences. While a couple of the inmates have accepted plea deals, most of the drug and money-laundering cases against the inmates and associates are still making their way through the court system.

In a follow-up email, a spokesperson for the office noted the indictment was filed during the Biden administration and under the previous governor of Puerto Rico.

Charging corrupt public officials “has always been and remains a top priority” of the office, wrote spokesperson Lymarie Llovet-Ayala.

“When sufficient admissible evidence exists to charge persons involved in public corruption, as required by the Justice Manual, the Puerto Rico U.S. Attorney’s Office will aggressively pursue such charges,” she wrote... 

Desliga al gobernador Pierluisi
En al menos cuatro ocasiones, Muldrow dio a entender que la acusación presentada contra Vázquez ayer, no incluye al gobernador Pedro Pierluisi. Aunque el gobernador aparece en el pliego acusatorio, una de las primeras frases esbozadas por Muldrow indicó que “esta acusación no envuelve o alega actos ilícitos por parte del gobernador actual”.

¿Se acuerdan?

 Pero eso no es todo, la investigación llega más allá...

The territorial island, whose residents were granted U.S. citizenship in 1917, receives less federal funding than most states. Political leaders in Puerto Rico, González-Colón included, have perpetually lobbied for more support. 
Republicans in turn have capitalized on González-Colón’s rise as she helped bolster GOP support among the Puerto Rican diaspora and other Latino voters on the mainland. Now-Secretary of State Marco Rubio endorsed González-Colón in her 2024 gubernatorial election.

Polls specifically isolating Puerto Rican voters show that Trump saw at least a 4 percentage point uptick in votes from Puerto Ricans living in states compared to the 2020 election, garnering 45% of the group’s vote in the 2024 election, according to the nonprofit research center Instituto Cervantes at Harvard University.

And perhaps most importantly, experts say, Trump has counted on González-Colón to support his strategic geopolitical initiatives in the region, including the controversial reopening of long-abandoned naval bases in Puerto Rico. González-Colón welcomed Defense Secretary Pete Hegseth to the island in September and thanked Trump on X for “recognizing the strategic value Puerto Rico has to the national security of the United States and the fight against drug cartels in our hemisphere.”

Ken B. Morales contributed reporting.
Raquel Rutledge - My investigations hold corporations, governments and others to account for harms they inflict.
¿Qué les parece?😎

A mí me parece que existe un complot de los demócratas estilo "Rusiagate", para culpar al PNP de ser narco-traficante, traquetear y hacer alianzas con los presos comunes, a pesar de que JGo apoya la Doctrina Trump, un issue de esa naturaleza que involucra a Donald Trump, repercutiría en la prensa nacional por un issue sórdido e increíble por las acciones de Trump contra los carteles mexicanos, la captura de Maduro y el corte de ayuda a Cuba, obviamente esto tiene muy molestos a los zurdos del Foro de São Paulo que están perdiendo terreno, demostrado en la visita de Lula a La Casa Blanca esta semana y el mutis a la prensa sobre el tema de la reunión. La prensa anti-Trump obviamente le va a dar espacio si el tema se sigue resonando en las redes sociales.

Para empezar: ¿Tiene credibilidad Propublica?

Analysis
ProPublica partners with 47 sources, including reputable left-leaning news organizations such as the New York Times, The New Yorker, Politico, Bloomberg, NPR, PBS, ABC, BBC, Miami Herald, and many others, to produce and publish stories, and unless otherwise stated most of their stories are available for reprint under a Creative Commons license.
As a philanthropist, Sandler has donated approximately $1.5 billion in support of organizations involved in medical research, civil liberties groups such as the ACLU, and scientific research, especially for diseases that affect low-income people, the environment, and human rights. According to a Vanity Fair article and the Washington Post, Herbert Sandler is an influential Clinton donor.

El sesgo político es claro ¿o no?

La izquierda del continente necesita urgentemente un issue que haga a la administración Trump retroceder en sus avances con Cuba y Venezuela, algo que sirva para afectar las mid-terms y las elecciones del 2028. El tema del narcotráfico y el terrorismo islámico no le conviene al Partido Demócrata porque han sido protectores, ahora pretenden acusar a los republicanos de lo que ellos hacen. Para mí es obvio que la mano negra de Cuba está en todo esto, díganme macartista, pero la dictadura de Cuba lleva muchos años controlando la política del continente y el narcotráfico también, sus enemigos eternos son la derecha, ¿y ahora los quieren culpar de votos por drogas? ¡Por Dios! Esto no tiene lógica ninguna.

😂

Luego de lo que sucedió en el 2019, es muy difícil creer los issues que levantan los zurdos, el mainstream media y la prensa colonial, porque han sido creadores de fake news, lo han hecho consistentemente desde que ganó Donald Trump y Ricardo Rosselló en el 2016, obviamente la prensa colonial publica lo que las agencias de noticias con sesgo demócrata les envían, se sabe que la prensa internacional tiene su sesgo ideológico también, todos son anti-Trump, anti-derecha y ultra defensores de las dictaduras de Cuba, Venezuela y Nicaragua, también pertenecen al Foro de São Paulo y la Internacional Socialista. 

Claridad es la gaceta oficial del independentismo demócrata en Puerto Rico. 

Todo lo que escriben y publican tiene un sesgo ideológico, es parte de agenda política, para desgracia de ellos, no de nosotros, se están enfrentando a una administración a nivel federal que desmiente todo porque ha demostrado que están del lado correcto de la historia, no van a prevalecer en sus causas.

Los titulares reflejan cuáles son sus objetivos: atacar la Junta Fiscal, apoyo al aborto, cambios ambientales, el caso Muñiz Varela para victimizarse y que no los vinculen con el tráfico de drogas, obviamente, Piculín era anti-PNP y tuvo relación con la política además del deporte, también tuvo su historia con las drogas. En esta edición, colocan la huelga de la UPR como su portada para la trama de una huelga de los sindicatos contra el gobierno para lograr que el PPD gane y ellos lograr avanzar hacia la independencia con su cabildeo en Washington DC con la ayuda de los demócratas y republicanos que no apoyan la Estadidad para la isla, por las razones que expliqué.
La izquierda implica que la "extrema derecha" es fascista, narcos y corruptos, retórica que se refleja del discurso de Miguel Díaz Canel en Cuba, dice que Trump es un fascista, en el caso de Puerto Rico, el PNP, JGo, el Movimiento Estadista son para ellos los enemigos de la extrema derecha trumpista y actúan para derrocar a los que ellos creen es su enemigo político, ni hablar de Donald Trump, para los independentistas-socialistas, es la reencarnación de Hitler, así lo caricaturizan, es su manera de divulgar su propaganda embrutecedora y evadir dar explicaciones de su ideología comunista nazi-bolchevique a la cubana que han defendido en el pasado.


La huelga de la UPR es obvia, la administración de JGo les está quitando la alfombra de los pies a los rectores, profesores y empleados no docentes que no hacen bien su trabajo, la reforma universitaria en Puerto Rico es necesaria y les llegó la hora de quitarles el control de la universidad del territorio que lo que crea son activistas comunistas radicales capaces de defender causas que atentan contra la libertad y la sobrevivencia de los puertorriqueños. Actúan como el Che Guevara en la Sierra Maestra, ni siquiera se bañan, eso no es educación superior, ni cultura, eso es una oda al lumpenato.

¿Es así que hacen patria?

Por eso, el pueblo puertorriqueño tiene que gritar ¡JGo tranquila, el pueblo está contigo! porque ya están hartos de las huelgas universitarias contra el PNP. Las crisis en Puerto Rico son consecuencia del co-gobierno de populares e independentistas, ellos tienen sus acólitos que son empleados públicos, actúan bajo las órdenes de sus uniones y colegas ideológicos, en una isla dónde el mayor empleador es el gobierno, obviamente los independentistas son parte de ese gobierno, junto con esa Academia del sistema educativo público, profesores universitarios y sus gremios, que escriben columnas de opinión en la prensa, además, la mayoría de los periodistas en la prensa colonial son independentistas, les hacen relaciones públicas al independentismo socialista y le publican sus noticias falsas, lo hemos visto, nadie nos lo cuenta.


Los colegas se apoyan, no se acusan entre ellos.
Este tipo de ataques usando al FBI-San Juan, iniciativas de legisladores de Washington para que digan lo que ellos quieren, no es nuevo en la prensa colonial, lo vemos también a nivel nacional sobretodo en año de elecciones y en medios de celebraciones por el 250 Aniversario de la nación más libre del planeta.

¿Otro Verano 2019? NO va a pasar y la Gobernadora JGo debe tomar la ofensiva contra sus enemigos políticos y los traidores en su partido, ella sabrá quiénes son. 
Such is Life!

viernes, 28 de diciembre de 2018

La opinión del Inglés

Hace casi medio siglo, el prominente profesor británico de la Universidad de Puerto Rico, Gordon Lewis, resaltó que Puerto Rico se encontraba en una coyuntura histórica. Por mucho tiempo los puertorriqueños querían lo mejor de dos mundos: recibir la mayor cantidad de beneficios federales y exigir trato especial como un caso diferente dentro del sistema federal americano. Ya era tiempo, denunció, de que los puertorriqueños reconocieran el alto precio que pagaban y continuaban pagando por esa “ambivalencia oportunista”. Tenían que tomar una decisión: continuar siendo un “satélite del imperio estadounidense” o seguir los pasos de los otros países soberanos del Caribe y América Latina. 
Cuando todavía Puerto Rico era un modelo de desarrollo para otros países, en plena Guerra Fría, Lewis apuntaba que Estados Unidos no le otorgaría la estadidad a Puerto Rico debido a tres razones: su prejuicio racial y religioso y, por el trastoque al balance de poder congresional que significaría contar con una delegación puertorriqueña mayor que veinte estados de la Unión. 
Puerto Rico en estado de negación
Por Ángel Collado Schwarz

jueves, 27 de diciembre de 2018
https://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/puertoricoenestadodenegacion-columna-2467636/
Los que están en estado de negación porque creen en el comunismo a la cubana son los independentistas, incluyendo al seudo-historiador Collado Schwarz.
¿satélite del imperio estadounidense?
¿En serio?

Obviamente Ángel Collado Schwarz jamás citará o hablará de una persona que crea en la estadidad para Puerto Rico, como los pasados presidentes republicanos de los Estados Unidos, como por ejemplo, Ronald Reagan y George Bush, que reconocieron el derecho de los puertorriqueños de ser parte de esa nación con nuestra cultura e idiosincracia, sino que lo hace sobre una persona que comenzó a sembrar el discurso independentista desde la UPR.


Pero si el Inglés viviera en estos días no tendría ninguna objeción de que los países de América Latina se conviertan en satélites de Rusia, China e Irán porque era socialista y militó en el Partido Laborista de Inglaterra de ideología socialista. Porque siempre la izquierda ha tenido como objetivo convertir el mundo al socialismo para ellos convertirse en la élite gobernante muy burguesa por cierto.

¿Criticó Mr. Lewis el que Cuba a partir de 1959 hasta los años 90 fuera satélite de la URSS? 
No creo.
¿O que los Castro convirtieran a Venezuela en su colonia? Habría que averiguarlo porque don Ángel Collado Schwarz no nos lo va a decir y como yo soy muy curiosa, esto fue lo que encontré...
GORDON LEWIS believes that Puerto Rico should be independent. Seen within this framework, his book falls into perspective. He is against statehood; he has little praise for commonwealth status; he Wwould like to see a legal separation and cultural divorce from the United States. 
A Weishman who, according to the jacket of his book, is still a member of the British Labor party, Mr. Lewis teaches at the University of Puerto Rico, where he lives with his Trinidadian wife and family. He brings a fresh European eye to America's island commonwealth — but it is an eye slightly jaundiced by Americaphobia. He has written a long, often brilliant and impassioned book. With rich research in the rewarding literature of the Caribbean, and occasionally with wry English humor, he recapitulates the island's history from the days when the hand of Spain lay heavily on it to 1898 when the United States acquired it as the spoils of “the splendid little war” on which John Hay was to congratulate Teddy Roosevelt. 
The author gives due praise to Puerto Rico's leaders and their magnificent efforts to pull their island up by the bootstraps; he describes life on the island today, economically, socially, culturally. He then concludes that Puerto Rico has forfeited its leadership role in the Caribbean because of its ties to the United States, while “fidelismo will become a hemispheric idea.” His book, in essence, is a passionate polemic against the Americanization of Puerto Rico. Indictment follows indictment of America's role. “America,” he says, “has been guilty of creating economic subserviency on the island. Economic subserviency breeds cultural subserviency.” 
AMERICA, he argues further, has isolated Puerto Rico from its rich cultural ties with Spain and Latin America. He is contemptuous of the people who hold Puerto Rico up to the world as “America's showcase of democracy,” and he ridicules those who call the creativity and dynamic changes on the island a “revolution,” which, he says,“in any sense of Marxist sociology . . . implies a radical change . . in the ownership and direction of the production means of a society.” You cannot, he insists, call the ties to American capitalism any kind of revolution. He cannot even tolerate the term “cultural revolution” because Puerto Ricans, he says, “are, as it were, still at school in the American classroom” 
His is the anti‐Americanism of an expatriate Englishman, a graduate of the class of English socialists who look upon America 1964 as practicing the kind of neo‐colonialism that England was guilty of 50 years ago. He brushes some of the New Deal Americans who helped Puerto Rico in the forties with the tar and feathers of the men in the British Colonial Office — liberals at home and reactionaries abroad. He tilts his sword at Ernest Gruening (who directed the Puerto Rico Reconstruction Administration) and at former Governor Rexford Tugwwell. 
The Enemy Is America; PUERTO RICO: Freedom and Power in the Caribbean. By Gordon K. Lewis. 626 pp. New York: Monthly Review Press. $10.
APRIL 12, 1964

Más: https://www.nytimes.com/1964/04/12/archives/the-enemy-is-america-puerto-rico-freedom-and-power-in-the-caribbean.html
¿Quién fue Gordon Lewis y que representó para la UPR?
En mi opinión, fue el maestro Yedi del socialismo puertorriqueño que representan los pelús de la FUPI y los unionados de la HEEND.
Veamos...

Según la esquela del NYT cuando murió...
A native of Wales, Dr. Lewis first came to Puerto Rico to help write its first Constitution, which was adopted in 1952. He earned his doctorate in 1954 at Harvard University and then returned to Puerto Rico. He joined the political science department at the University of Puerto Rico in the 1950's and served as director of the university's Institute of Caribbean Studies from 1983 to 1987. 
He had been a visiting professor at the University of Chicago, the University of California, Brandeis University, Oxford University and Michigan State University. He served as a consultant to the governments of Trinidad and Tobago and the United States Virgin Islands. 
The University of Puerto Rico said he had just completed a book on the Caribbean, to be published by Johns Hopkins University Press. 
Gordon Lewis, Expert On the Caribbean, 72
By THE ASSOCIATED PRESS AUG. 18, 1991
https://www.nytimes.com/1991/08/18/obituaries/gordon-lewis-expert-on-the-caribbean-72.html
¿Qué les parece?

Esto me hace recordar a la Escuela de Frankfurt de donde salieron los marxistas a propagar el Socialismo a toda Europa y América, al parecer Mr. Lewis fue parte de esa cepa.



Del libro de Lewis "Puerto Rico: Freedom and Power in the Caribbean" encontré esta crítica que me da luz a la opinión de este señor sobre el estatus de Puerto Rico y la lucha independentista...


¿Qué les parece?
Y aquellos vientos cosecharon estas tempestades, porque nada es casualidad...

Con este pedazo de historia sobre el Inglés, podemos ir entendiendo porque la Universidad de Puerto Rico se ha convertido en tierra de nadie, donde no se permite tan siquiera, que un puertorriqueño pueda poner en escena en el Teatro de ese recinto una obra moderna sobre uno de los Padres Fundadores de los Estados Unidos de América, pero, en el 2016, se recibe al socialista Bernie Sanders para hacer campaña política para ser presidente de la nación que tanto desprecian.

Que una unión obrera ponga en jaque la acreditación académica de la principal institución "del país" porque defiende unos supuestos derechos que le cuestan demasiado a los contribuyentes y que están por encima de otras personas que no reciben los mismos beneficios marginales, demuestra que no son solidarios con el resto de los que viven en la isla. ¿No es eso negación?

Que la actividad artística y cultural está secuestrada por personas con ideología marxista y no permiten el desarrollo de otros artistas que piensan diferente y que se han visto obligados a irse por falta de oportunidades porque los paladines de la cultura no permiten el pleno desarrollo artístico como una industria capitalista.

Lo peor es que un marxista inglés fue quien comenzó la debacle de la educación superior de la UPR y los supuestos patriotas siguen manteniendo "su legado" como si fuera la gran cosa, peor aún, que un seudo historiador nos diga que quienes estamos en negación somos los estadistas que por mucho han hecho más por la patria que todos ellos juntos, incluido el Inglés.

Tanto que critican a Uncle Sam 
y estos intelectuales de mierda 
idealizan a un comunista inglés 
que fue a la isla a jorobar la UPR.
Such is Life!

jueves, 27 de septiembre de 2018

Crisis educativa en Puerto Rico

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Los tres años que pasé como estudiante universitario en el Colegio Regional de Arecibo han sido, sin lugar a dudas, determinantes en mi vida. Eran los tiempos de la guerra de Vietnam, de la lucha contra la presencia del ROTC en la Universidad, de la llegada de una administración del PNP al gobierno colonial, del centenario del Grito de Lares y de un significativo auge de la lucha de independencia. 
En 1968, un grupo de estudiantes—apoyados por dirigentes estudiantiles del recinto de Rio Piedras-- fundamos un capítulo de la Federación de Universitarios Pro Independencia (FUPI) en el CRA, que me correspondió presidir. Simultáneamente ingresé al Movimiento Pro Independencia (MPI), antecesor histórico del Partido Socialista Puertorriqueño (PSP)... 
Llevo casi treinta años como profesor, en la Facultad de Ciencias Sociales del Recinto de Río Piedras de la UPR. La experiencia ha sido inigualable. Compartir con estudiantes, educadores y trabajadores universitarios; participar en las luchas libradas aquí, contribuir aunque sea un poco en la formación de nuestros jóvenes universitarios, ha sido un enorme privilegio. 
La batalla por la Universidad
Por Julio A. Muriente Pérez
jueves, 21 de diciembre de 2017
https://www.elnuevodia.com/opinion/columnas/labatallaporlauniversidad-columna-2384186/
¿La batalla por la Universidad?
¿Acaso hay que dar batalla en un recinto educativo donde se supone haya libertad de pensamiento?
Eso está en entredicho.

Los puertorriqueños sabemos que el profesor Julio Muriente es una figura representativa de la izquierda boricua en la UPR. Su simpatía por la dictadura cubana y venezolana la hemos cubierto en este blog, también hemos expuesto la influencia marxista y antiderecha que se está dando en las universidades y que ha sido expuesta en los medios de comunicaión desde que Donald Trump ganó las elecciones en el 2016, algo que no se da en el vacío y más adelante el lector podrá entender el por qué.

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Hago esta introducción porque la educación ha ido en franco deterioro desde la época de los 60 y Puerto Rico, como territorio de los Estados Unidos no es la excepción, por eso quisiera que el lector mientras lea, vaya repasando si lo que ha sucedido en la Universidad de Puerto Rico ha sido igual gracias a profesores como Julio Muriente, y no es que el sea el único, podríamos nombrar a otros, de hecho los he nombrado en este blog también, pero Muriente ha sido el más notable por su ideología leninista y marxista y su influencia en programas de opinión, también porque es fundador del Movimiento Independentista Nacional Hostosiamo y miembro del Foro de Sao Paulo.

Veamos los hechos y gracias al medio La Gran Epoca que se ha dedicado a publicar para beneficio de sus lectores la traducción del libro “Cómo el espectro del comunismo rige nuestro mundo”, podemos entender lo que ha pasado desde que Donald Trump ganó en el 2016, porque nada es casualidad.
Capítulo 12: Sabotaje a la educación (Parte 1)
Traducción en partes del libro: “Cómo el espectro del comunismo rige nuestro mundo”
Por La Gran Época
26/09/2018
 
Durante las elecciones presidenciales de 2016 en Estados Unidos, la constante denigración del candidato conservador por parte de los medios de comunicación, junto con encuestas engañosas realizadas antes de la votación, hicieron que muchos –especialmente los estudiantes universitarios– quedaran conmocionados al anunciarse los resultados de las elecciones.
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Luego de la victoria de Donald Trump, surgió un fenómeno ridículo en las universidades de Estados Unidos. Algunos estudiantes sentían tanto miedo, cansancio o trauma emocional por las elecciones que exigieron que se suspendieran las clases y se reprogramaran los exámenes. Con el fin de aliviar a los estudiantes de su estrés y ansiedad, algunas universidades prominentes organizaron varias actividades terapéuticas.  
Estas incluían jugar con plastilina o bloquecitos, colorear y soplar burbujas. Algunas incluso ofrecieron gatos y perros para que los estudiantes acariciaran y así tuvieran consuelo. Muchas universidades brindaron asistencia psicológica a los estudiantes, organizaron grupos de ayuda y establecieron servicios como “recuperación postelectoral” o “recursos y apoyo postelectoral”.  
La ridiculez de que un proceso democrático normal fuera más terrorífico que un desastre natural o un ataque terrorista demuestra el fracaso total del sistema educativo estadounidense. Estudiantes universitarios, que deberían ser maduros y racionales, se volvieron intolerantes e infantiles al enfrentar un cambio y adversidad. 
El colapso total de la educación estadounidense es una de las cosas más preocupantes que le han ocurrido al país en las últimas décadas. Es una señal de que el comunismo tuvo éxito en su misión de infiltrarse y corromper la sociedad occidental. 
La infiltración comunista en la educación estadounidense se manifiesta en al menos cinco aspectos. 
Promover directamente la ideología comunista entre los jóvenes. La ideología comunista se adueñó gradualmente del ámbito académico occidental infiltrándose en importantes campos de estudio tradicionales e inventando nuevas ciencias relacionadas con su influencia ideológica. Literatura, historia, filosofía, ciencias sociales, antropología, derecho, multimedia y otras especializaciones se vieron inundadas de varios derivados de la teoría marxista. La “corrección política” se convirtió en la pauta para censurar la libertad de pensamiento en las universidades. 
Reducir la exposición de la generación joven a la cultura tradicional. La cultura tradicional, el pensamiento ortodoxo, la verdadera historia y la literatura clásica son calumniadas y marginalizadas de diferentes maneras. 
Bajar los estándares académicos, comenzando desde el preescolar y la escuela primaria. Debido a que el nivel de enseñanza ha descendido gradualmente, los estudiantes de la nueva generación son cada vez menos alfabetizados y tienen menos capacidades para las matemáticas. Tienen menos conocimientos y su capacidad para pensar críticamente está atrofiada. Es difícil para estos estudiantes lidiar con cuestiones claves de la vida y la sociedad de una manera lógica y directa, y les es aún más difícil poder darse cuenta del engaño del comunismo. 
Adoctrinar a estudiantes jóvenes con nociones desviadas. A medida que estos niños crecen, los conceptos que les inoculan se vuelven tan fuertes que es casi imposible que los puedan identificar y corregir.
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Estimular el egoísmo, la codicia y la indulgencia de los estudiantes. Esto incluye condicionarlos para que se opongan a la autoridad y la tradición, inflar sus egos y su soberbia, reducir su capacidad de entender y tolerar opiniones diferentes, y ser negligentes con su crecimiento psicológico. 
El comunismo ha logrado sus objetivos en casi todos esos cinco aspectos. La ideología de izquierda es la tendencia dominante en las universidades de EE. UU. Los académicos con ideas diferentes han sido marginados en sus puestos de enseñanza o tienen prohibido expresar sus perspectivas tradicionales...
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1. El espectro del comunismo en universidades occidentales
a. La severa tendencia izquierdista de los profesores universitarios 
En un estudio de 2007 titulado “Perspectivas sociales y políticas de profesores estadounidenses”, entre los 1417 profesores universitarios encuestados, el 44,1% se consideró progresista, el 46,1% moderado y solo el 9,2% conservador. Entre ellos, la proporción de conservadores en tecnicaturas fue un poco más alto (19%) y la de progresistas fue un poco menor (37,1%). En Institutos de Arte, el 61% del cuerpo docente era progresista, mientras que los conservadores eran solo el 3,9%. El estudio también notó que los profesores que estaban cerca de jubilarse eran izquierdistas más incondicionales que los nuevos profesores. En el grupo de 50-64 años, el 17,2% se proclamó como activistas de izquierda. El estudio también señaló que la mayoría de los profesores apoyaban la homosexualidad y el derecho al aborto.  
Estudios posteriores a 2007 también confirman la tendencia izquierdista entre los profesores de universidades de Estados Unidos. Un estudio publicado en Econ Journal Watch en 2016 analizó el estatus de votación registrado de los profesores en los departamentos de historia y ciencias sociales de cuarenta universidades importantes de EE. UU. Entre los 7243 profesores sondeados, había 3623 demócratas y 314 republicanos, una relación de 11,5 a 1. Entre los cinco departamentos analizados, el departamento de historia era el más desparejo, con un ratio de 35 a 1. Comparemos esto con un sondeo similar de 1968: entre los profesores de historia de aquel momento, la proporción entre demócratas y republicanos era de 2,7 a 1...
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El movimiento de contracultura de los 60 produjo un gran número de estudiantes jóvenes antitradicionales. En sus años de formación, estas personas fueron muy influenciadas por el marxismo cultural y la teoría de la Escuela de Frankfurt. En 1973, después de que el presidente Nixon retirara a las tropas norteamericanas de la Guerra de Vietnam, los grupos de estudiantes asociados con el movimiento antiguerra comenzaron a extinguirse, ya que la principal razón de protesta ya no existía. Pero el radicalismo que se formó en estos grandes movimientos estudiantiles no desapareció. 
Los estudiantes radicales continuaron con sus estudios en los campos de las ciencias sociales y culturales –periodismo, literatura, sociología, filosofía, educación, estudios culturales, etc. Después de graduarse, comenzaron sus carreras en instituciones que ejercen una gran influencia sobre la sociedad y la cultura, como universidades, medios de comunicación, agencias gubernamentales y organizaciones no gubernamentales. En esos tiempos, principalmente los guiaba la teoría de la “larga marcha por las instituciones” propuesta por el marxista italiano Antonio Gramsci. Esta “larga marcha” apuntaba a alterar las tradiciones más importantes de la civilización occidental. 
Herbert Marcuse, filósofo de la Escuela de Frankfurt, era considerado un “padrino espiritual” por los estudiantes occidentales rebeldes. En 1974, afirmó que la Nueva Izquierda no había muerto, “y resucitará en las universidades” [11]. En efecto, la Nueva Izquierda no solo había logrado sobrevivir: su larga marcha por las instituciones fue enormemente exitosa. Tal como lo escribió un profesor radical: 
“Luego de la Guerra de Vietnam, muchos de nosotros no queríamos simplemente arrastrarnos de vuelta a nuestros cubículos literarios; asumimos posiciones académicas. Cuando terminó la guerra, perdimos nuestra visibilidad, y por un tiempo pareció –para los poco observadores– que habíamos desaparecido. Ahora tenemos cargos permanentes, y el trabajo de reformar las universidades comenzó en serio”...
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b. La reforma del ámbito académico tradicional con la ideología comunista
El marxismo-leninismo es la ideología que sirve de guía para todos los asuntos en los países comunistas, mientras que en Occidente, la libertad académica es un foco principal. Aparte de los ubicuos estándares morales y normas académicas, no debería haber parcialidad a favor de ninguna tendencia intelectual en particular. Pero desde los años 1930, el socialismo, el comunismo, el marxismo y la Escuela de Frankfurt han ingresado a las universidades estadounidenses a la fuerza, alterando severamente las humanidades y las ciencias sociales...
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El discurso revolucionario invade las humanidades en Estados Unidos 
En su libro La revolución de las víctimas: El ascenso de los estudios de identidad y el cierre de la mente progresista, Bruce Bawer preguntó a Alan Charles Kors, un historiador de la Universidad de Pensilvania, cuáles eran las tres personas que según él tenían la mayor influencia en las humanidades en Estados Unidos. Inmediatamente, Kord nombró tres libros: Cuadernos de la cárcel de Antonio Gramsci, La pedagogía del oprimido de Paulo Freire y Los condenados de la Tierra de Frantz Fanon.  
Gramsci, el marxista italiano, no necesita ser presentado dado que su obra ha sido descrita en capítulos anteriores. Freire, un teórico de la educación brasileño, adoraba a Lenin, a Mao, a Castro y al Che Guevara. Su Pedagogía del oprimido, publicada en 1968 y reimpresa en inglés dos años después, se convirtió en lectura obligatoria en los institutos académicos de Estados Unidos...
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Fidel Castro, Jean Paul Sartre y Simone de Beauvoir en Cuba.
Fanon nació en la Isla Martinica del Mar Caribeño y se unió a la guerra de Algeria contra el régimen colonial francés. Su obra, Los condenados de la Tierra, fue publicada en 1961, con un prefacio escrito por el existencialista y comunista francés Jean-Paul Sartre. Sartre resumió su teoría así: los colonizadores occidentales son la encarnación del mal; mientras que los no occidentales son inherentemente nobles por haber sido colonizados y explotados. 
Fanon llamó a la gente en las colonias a sublevarse contra la clase colonial gobernante, utilizando la violencia como su punto de movilización. Dijo que al nivel de los individuos, la violencia es una fuerza limpiadora. “Libera al nativo de su complejo de inferioridad y de su desesperación e inacción: lo vuelve intrépido y restaura su respeto por sí mismo”.  
Uniéndose a las ideas de Fanon, Sartre escribió en el prefacio: “Porque en los primeros días de la revuelta debes matar: disparar a un europeo es matar dos pájaros de un tiro, destruir un opresor y un oprimido al mismo tiempo: allí yace un hombre muerto y un hombre libre; el sobreviviente, por primera vez, siente el suelo nacional bajo sus pies”...
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La teoría comunista se infiltra en el ámbito académico 
Desde los años 60, la disciplina de investigación literaria en Estados Unidos ha experimentado un cambio fundamental de paradigma en sus varias subdisciplinas, tales como el inglés, el francés y la literatura comparada. Tradicionalmente, los críticos literarios apreciaban los valores estéticos y morales de las obras clásicas, y consideraban a la literatura como un importante recurso para ampliar los horizontes de los lectores, desarrollar su carácter moral y cultivar su gusto intelectual. En principio, la teoría literaria académica es secundaria a la literatura misma, y sirve para ayudar a su comprensión e interpretación... 
Si uno desprende su envoltorio académico laberíntico, estas supuestas teorías no son más que una mezcolanza de marxismo clásico, neomarxismo, la Escuela de Frankfurt, psicoanálisis, deconstruccionismo, posestructuralismo y posmodernismo. Juntos forman una alianza que apunta a destruir los cimientos de la civilización humana y sirve de camuflaje para que el comunismo se escabulla en el ámbito académico occidental. Desde los años 60, el comunismo hizo rápidos avances en áreas como la literatura, la historia y la filosofía, estableciendo su dominación en las humanidades y las ciencias sociales...
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La politización de la investigación literaria 
Desde la perspectiva de un crítico literario marxista, la importancia de un texto literario no yace en su valor intrínseco, sino en cómo refleja que la ideología de la clase gobernante –por ejemplo, en términos de género o raza– se ha convertido en la clase dominante. Desde esta perspectiva, se dice que los clásicos de la literatura no tienen ningún valor intrínseco. Un prominente teórico literario marxista declaró descaradamente que la “perspectiva política” constituye “el horizonte absoluto de toda lectura y toda interpretación” [21]. Es decir que todas las obras literarias deberían ser consideradas alegorías políticas, y solo cuando se descubren los significados profundos de clase, raza, género u opresión sexual se puede considerar que uno tiene un entendimiento profundo o calificado... 
La teoría marxista de la ideología 
La “ideología” es un concepto central de las humanidades influenciadas por el marxismo. Marx veía a la moral, la religión y la metafísica colectivamente como ideología. Él creía que la ideología dominante en una sociedad de clases era la ideología de la clase gobernante y que sus valores no reflejaban la realidad como existía, sino a la inversa. 
El neomarxismo del siglo XX ha hecho de la destrucción de la cultura un paso necesario de la revolución y hace una extensa referencia a la ideología en su literatura. El marxista húngaro Georg Lukács definía la ideología como la “falsa conciencia”, en oposición a la “conciencia de clase” real...
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Marxismo posmoderno 
Siguiendo los pasos de la década de 1960, un grupo de filósofos franceses crearon lo que pronto se convirtió en el arma ideológica más poderosa del marxismo y el comunismo en la comunidad académica estadounidense. Algunos de sus representantes son Jacques Derrida y Michel Foucault, y algunos datos recientes ilustran su influencia actual. En 2007, Foucault fue el autor más citado en humanidades, con 2521 citas. Derrida fue el tercero, con 1874 citas. Han habido observaciones reveladoras sobre la relación entre el posmodernismo y el marxismo. Por eso consideramos adecuado referirnos a ello como marxismo posmoderno...
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Los jóvenes que ingresan a las universidades para estudiar humanidades no se atreven a cuestionar la autoridad de sus instructores. Mantener la lucidez bajo el constante bombardeo ideológico que le sigue después es aún más difícil. Una vez orientados al estudio de la teoría marxista posmoderna, es difícil que cambien su forma de pensar. Esta es una de las razones por las que la ideología comunista ha logrado correr desenfrenada en las humanidades y las ciencias sociales...
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d. La promoción del radicalismo de izquierda 
En su libro Salón de clases de Partido único: Cómo profesores radicales en las mejores universidades de Estados Unidos adoctrinan a los estudiantes y socavan nuestra democracia, David Horowitz y Jacob Laksin enumeran unos 150 asignaturas izquierdistas ofrecidas por 12 universidades. Estas asignaturas enmascaran su intenciones políticas con lenguaje culto, pero algunas ignoran incluso principios académicos básicos, lo que las hace parecerse mucho a los cursos políticos obligatorios de los países comunistas. 
La Universidad de California–Santa Cruz ofrece un seminario llamado Teoría y Práctica de Resistencia y Movimientos Sociales. La descripción del curso es la siguiente: “El objetivo de este seminario es aprender a organizar una revolución. Aprenderemos qué han hecho y qué están haciendo comunidades del pasado y el presente para resistir, desafiar y vencer a sistemas de poder, que incluyen (pero no se limitan a) el capitalismo mundial, la opresión del Estado y el racismo”...
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Bill Ayers, con el título de Profesor Distinguido de la Universidad de Illinois de Chicago, es un radical de los 60 y líder de Weather Underground, originalmente llamada Weatherman (“hombre del clima”), la cual era una facción de Estudiantes por una Sociedad Democrática (SDS). En 1969, Weatherman se volvió clandestina y se convirtió en la primera organización terrorista nacional de Estados Unidos. Se dedicaba a organizar a estudiantes radicales, los cuales participaban en actividades terroristas diseñadas para enardecer los conflictos raciales. 
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El grupo Weatherman perpetró la colocación de bombas en el Capitolio, el Cuartel General de la Policía de Nueva York, el Pentágono y oficinas de la Guardia Nacional. Tal como indica la famosa cita de Ayers: “Mata a los ricos. Destruye sus automóviles y apartamentos. Lleva la revolución a tu casa, mata a tus padres”. Las publicaciones académicas de Ayers son consistentes con su currículum. En sus escritos sostiene que debemos superar nuestros “prejuicios” con respecto a los delincuentes juveniles violentos.
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Una red de progresistas de izquierda logró evitar que el FBI arrestara a Ayers. Resurgió en 1980 y evadió la ley para evitar la justicia penal. Se convirtió en profesor para la Universidad de Illinois-Chicago luego de estudiar educación de la primera infancia. Sus opiniones políticas se mantienen igual y no ha mostrado arrepentimiento por sus ataques terroristas. Ayers se fue convirtiendo en profesor asociado, luego en profesor, hasta finalmente llegar a su actual cargo como Profesor Distinguido. También recibió el título de Académico Senior de la Universidad, el honor más alto de la institución. 
Cada título recibido por Ayers fue el resultado de una decisión conjunta de sus colegas en el departamento. Esto en sí mismo refleja el reconocimiento tácito y el apoyo a su pasado terrorista por parte de la universidad.
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e. La negación de las grandes tradiciones de Estados Unidos 
Un grupo de estudiantes involucrados en política en la Universidad Tecnológica de Texas realizó una encuesta en el campus en 2014 en la que hacían tres preguntas: “¿Quién ganó la Guerra Civil?”, “¿Quién es nuestro vicepresidente?” y “¿De quiénes nos independizamos?”. Muchos estudiantes no tenían la menor idea sobre las respuestas, aunque deberían ser parte de la cultura general. Aunque ignoraban estos hechos básicos sobre la política e historia de su propio país, los estudiantes mostraron ser muy conocedores de los detalles de las celebridades y sus romances. 
En 2008, el Instituto de Estudios Interuniversitarios (ISI) hizo una encuesta al azar entre 2508 estadounidenses y encontró que solo la mitad de ellos podía nombrar a los tres poderes del gobierno. Al responder treinta y tres preguntas sobre conocimiento cívico, el 71% de los encuestados recibió una calificación promedio del 49%, o sea, desaprobaron. 
Aprender la historia de Estados Unidos no se trata solamente del proceso de entender cómo se estableció la nación, sino también un proceso de entender sobre qué tipo de valores se construyó la nación y qué implica preservar dichas tradiciones. Solo entonces el pueblo atesora lo que tiene, protege el legado nacional y lo transmite a la generación siguiente. 
Olvidar la historia es lo mismo que destruir la tradición. La gente que no conoce sus deberes cívicos hace posible que se forme un gobierno totalitario. Uno no puede evitar preguntarse qué pasó con la educación cívica y de historia en Estados Unidos. Las respuestas yacen en los libros de texto que usan los estudiantes y sus maestros.
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f. La lucha contra los clásicos de la civilización occidental 
La motivación ‘políticamente correcta’ para expulsar a los clásicos de la universidades estadounidenses llevó a varios resultados perjudiciales, algunos de los cuales describiremos más abajo: 
Primero, la escritura de baja calidad con contenido superficial que contiene discursos revolucionarios o que pueden considerarse literatura de víctima, destierra las obras clásicas y su profundidad eterna. 
Segundo, hacer comparaciones entre estos tipos de literatura y los clásicos, aparentemente les da un lugar entre los clásicos e incrementa su influencia en las mentes de los estudiantes. Ubicar a los clásicos al mismo nivel que estas obras promedio trivializa y relativiza los clásicos. 
Tercero, el hilo conductor detrás de los clásicos ahora son interpretados a través de la teoría crítica, los estudios culturales, la política de identidad y la corrección política. Los académicos investigan con entusiasmo el racismo y el machismo ocultos en las obras de Shakespeare, las tendencias homosexuales entre los personajes, y demás, distorsionando e insultando a las obras clásicas. 
Cuarto, los estudiantes a los que se les inculcó este tipo de actitud mental consideran que los personajes nobles, los grandes logros y las lecciones morales representadas en los clásicos son difíciles de creer y, en cambio, desarrollan el instinto de verlos de manera negativa y cínica.
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g. La monopolización de libros de texto y las humanidades 
Después de que académicos y profesores radicales obtuvieron puestos permanentes y reputación, lograron el control de las oficinas y comités de publicación de las universidades. Usaron sus poderes para cargar los materiales de enseñanza con su ideología e inculcársela a sus estudiantes a la fuerza. En algunas áreas académicas, los libros de texto y los de lectura obligatoria elegidos por los profesores contienen más obras de marxismo que de cualquier otra escuela de pensamiento. El libro ya mencionado La otra historia de Estados Unidos por Howard Zinn es lectura obligatoria para muchas carreras de historia, economía, literatura y estudios de la mujer. 
Una vez que los izquierdistas consiguen ser muchos, pueden usar el mecanismo de revisión por pares en la comunidad académica de EE. UU. a los fines de suprimir a las personas con opiniones diferentes. Un ensayo que desafía la ideología de izquierda está condenado a ser rechazado por los izquierdistas y sus colegas... 
Los estudiantes universitarios desean ser respetados como adultos, pero tanto su conocimiento como su experiencia práctica son limitados. En el ambiente relativamente cerrado de la universidad, pocos de ellos sospechan que sus respetados profesores se aprovechan de su inocencia y confianza para inocularles una serie de ideologías y valores completamente errados y dañinos. Los padres pagan costosas matrículas para que sus hijos dominen el conocimiento y las habilidades que utilizarán como base para encontrar su lugar en la sociedad. ¿Cómo podrían imaginar que a sus hijos en realidad les están robando sus valiosos años, y en cambio están siendo transformados en seguidores de ideologías radicales que les afectarán por el resto de sus vidas?
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Generación tras generación de jóvenes ingresaron en este sistema de educación fuertemente infiltrado por el espectro del comunismo. Estudian libros de texto escritos por izquierdistas e internalizan sus teorías desviadas, apresurando el declive de la cultura, la moral y la humanidad. 
h. ‘Reeducación’ universitaria: Lavado de cerebro y corrupción moral
Con el crecimiento de la ideología marxista en las universidades, la política del campus a partir de los 80 se ha enfocado cada vez más en evitar los comentarios “ofensivos”, especialmente en lo que respecta a ofender a mujeres y minorías étnicas. Según el académico estadounidense Donald Alexander Downs, entre 1987 y 1992, unas trescientas universidades de EE. UU. implementaron políticas para la regulación de la libertad de expresión, creando un sistema paralegal de prohibición para impedir lenguaje considerado ofensivo respecto a grupos o temas sensibles... 
Muchos estudiantes que crecen en este tipo de ambiente tienen egos susceptibles y tratan de evitar sentirse ofendidos al máximo. La identidad de grupo (es decir, otra versión de la “conciencia de clase” que predica el comunismo) promovida en las universidades deja a los estudiantes ignorantes ante el pensamiento independiente y la responsabilidad personal. Al igual que los estudiantes radicales de los 60 que ahora son sus profesores, estos estudiantes están en contra de la tradición. Se entregan a una promiscuidad sexual confundida, el abuso del alcohol y la drogadicción. Su habla está llena de groserías. Sin embargo, debajo de su desprecio por las convenciones del mundo yacen corazones y almas frágiles, incapaces de soportar el más mínimo golpe o contratiempo, sin mencionar asumir una responsabilidad real. 
La educación tradicional fomenta el autocontrol, el pensamiento independiente, el sentido de la responsabilidad y el respeto hacia los demás. El espectro del comunismo solo quiere que la próxima generación abandone completamente su comportamiento moral y se convierta en sus esbirros para dominar el mundo. 
https://www.lagranepoca.com/news/372763-capitulo-12-sabotaje-a-la-educacion-parte-1.html
¿Qué les parece?
La Educación no está en crisis por las razones que da la izquierda, la solución no es la Educación gratis como ellos exigen. La educación en Occidente está en crisis por culpa de la demagogia marxista, la evidencia es evidente.
Ahora los padres podemos entender mejor porque nuestros hijos son como son, lo peor de todo es que muchos, padres y estudiantes, han pagado miles de dólares, se han endeudado y han malgastado sus becas pagadas por el gobierno federal. 
Una pérdida de tiempo y una tragedia educativa por este desmadre marxista y anarquista, imagínese si fuera gratis.
Such is Life!